.....Qué es ExpresArte...

Este es el espacio de resgistro del grupo Qybu conformado por 6 estudiantes de diseño Industrial y Arquitectura de Bogotá y 5 estudiantes de Arquitectura de Madrid, el objetivo es mostrar nuestro trabajo "expresarte" trabajando el concepro graffiti en el parque Tibabuyes.

Aqui se encuentra la información organizada de lo más general a lo más especifico, llegando a conclusiones y resultado.

....Resultados y Conclusiones...

Coclusiones generales de la intervención:

• EL objetivo de esta intervención es lograr la interacción de los habitantes y los jóvenes graffiteros del sector. Se pretende lograr un acercamiento por parte de la comunidad de tal forma que se cambien los papeles, es decir, los habitantes del sector tomen el role de graffiteros y los graffiteros adopten el role de comunidad y analizar la reacción de cada uno de los individuos.

• La imagen del graffitero para la mayoría de los habitantes del sector es negativa. El referente colectivo sobre este grupo de jóvenes esta mas relacionado hacia los actos q atentan contra la apariencia del sector en este caso pintar las paredes del vecindario. Algunos admiran su arte pero lo preferirían en otras partes distintas de las paredes.

• EL problema de comunicación que se presenta entre estos dos sectores, habitantes y graffiteros, se da por la carencia de medios adecuados para el entendimiento mutuo. Por medio de estas actividades realizadas se logro hacer un acercamiento entre estos dos grupos utilizando el grafftiti como medio de comunicación.

I . Resultado de la intervención del muro (Primera Etapa) realizada en dos dias

• Tiempo Inicial: En media hora de haber pintado el muro
• Tiempo total: dia y medio para ver resultados en el muro.
  

• Cantidad de individuos: Un grupo de 8 jovenes llegan al lugar entre a edad e 15 a 23 años.

CONCLUSIÓN: Los jovenes graffiteros del sector se apropian del lugar (parque) escribiendo el nombre del grupo en el que pertenecen "rostros verbales" ya que e s al forma d e darse a conocer allí.


II. Resultado de la medida de la relación con los habitantes (segunda etapa) realizada en un dia.

• Tiempo inicial (1:oo pm): 15 minutos para queel primer habitante (niños inicialmente) llegara a pintar sobre los pergaminos.
• tiempo proceso: hora y 30 minutos
• Tiempo entre cada individuo: cada habitante llegaba cada 1 a 2 minutos a pintar.
  
• Cantidad d e individuos: 29 Indivudos.
• Edades Aaproximadas:
• 15 Niños entre los 4 - 11 años
• 4 jovenes entre los 14 - 18 años
  
• 10 Adultos entres 19 - 45 años
• Pergaminos pintados: 12
• Resultados de dibujos:
• arboles:8
• casas:4
• montañas:6
• rios:2
• burros:1
• peces: 10
  
• perros:1
• personas:12
• manchones:20
• nombres:35
• texto:8
• COLORES: amarillo:17 azul:16 rojo:18 morado:14 verde:16 cafe:15 amarillo:17 naranja: 3
  

Coclusión: Los habitantes del lugar tienen inclinación a expresar lo que piensan por medio d e dibujos y escritos, esta es una forma de decir lo que siente de otra forma al graffiti.

III. Relación de los habitantes con los graffiteros realizado en un día.

• Tiempo inicial (5 .00 pm): 30 minutos despues de haber pintado el muro de blanco llegaron los primeros individuos a pintar con los materiales que habian el muro.
• Tiempo Proceso: 2 horas
• Tiempo entre cada individuo: de 2 a 3 minutos para que cada individuos llegara al muro

Acción - Reacción

La acción y reacción de esta intervención , comienza cuando los habitantes del sector comienzan a a observar el proceso que se esta llevando a cabao (pintar) comienza una curiosidad de lo que e sta sucediendo, posteriormente se observa que los "graffiteros" acceden al lugar a hacer parte del proceso cuando interfieren haciendo su propios graffitis.

Proceso que se llevo a cabo

El proceso que s e llevo a cabo para realizar la intervención en el parque, se baso en tres etapas, las cuales partimos de un conocimiento previo, hasta lograr interactuar con los usuarios.


PRIMERA ETAPA:

Despues de elegir el lugar especificamente: Muro lateral izquierdo de la 5ª casa de la tercera etapa de la urbanización del Prado de Usme y de haber planteado el objetivo general y los objetiivos especificos, llegamos al lugar a interferir llevando el siguiente proceso:

Imagenes de la llegada al lugar:

Graffiti final:




La opinión sobre el graffiti y el resultado:






SEGUNDA ETAPA :

Despues de haber pintado el muro, y haber observado que el grupo graffitero intervino en el, decidimos que los habitantes comunes (niños, jovenes, adultos y adultos mayores) interactuaran de alguna forma con alguna tecnica similar, es decir que pudieran expresarse tambien, asi que dejamos 12 cuartos de papel pergamino y varios marcadores de colores en el centro d el parque en las sillas que habiamos ointado del mismo color del muro, al cabo d e un tiempo tomado, la s personas comenzaron a llegar a hacer dibujos, y escritos.

TERCERA ETAPA:

Teniendo los dibujos que las personas comunes habian hecho pensamos en un posible analisis de los dibujos, marcamos cada cuarto, y tomamos parametros que se repetian en los dibujos, hasta que encontramos varias similitudes entre colores y formas de los dibujos.
Posteriormente queriamos relacionar y de alguna forma cambiar el papel de los habitantes y el de los graffiteros, es asi, como decidimos pintar el muro de al lado que ya habiamos pintado de color blanco dejando pinturas y marcadores en el piso. Nos encontramos que al cabo de un tiempo llegaron jovenes y niños a pintar en la pared, es asi que hemos entrado en contacto con los habitantes del lugar a partir de un graffiti.

Proceso de pintada de muro de color blanco:





Proceso de la actividad, los niños hacen parte del muro:



Finalmente decidimos hacer una galeria con todas herramientas que ya teniamso , haciendo laparas con los pergaminos de tal forma que alumbraran los dibujos y llevaran el recorrido del preoceso que llevamos a cabo, para ellos hicimos un esquema basico de donde localizar las laparas para que la intención fuera evidente.

Conceptos

''ExpresArte''
Denominamos asi nuestro proyecto, Expresar ''algo'' y por medio de las diferentes herramientas que se utilizan através de la expresión gráfica que finalmente termina en algo bello y muy diciente a lo que llamamos Arte.

''Muro libre''
Hemos denominado este concepto a la intervensión que vamos a realizar en un muro ubicado en el parque de Tibabuyes, que se convierte en un espacio libre dentro de otros que poseen las caracteristicas de estar llenos de graffitis.
Este muro se convertirá en un espacio de libre expresión para todos aquellos que quieran aprovechar este espacio.

Encuesta para las personas del sector Tibabuyes acerca de los Graffitis

1) Edad
2) Visita con fecuencia este parque?
3) Qué se le hace atractivo de este parque?
4) Le agradan o le molestan los graffitis y por qué?
5) Le gustaría hacer graffitis libremente?

Objetivos Planteados

Una vez que el lugar es elegido teniendo en cuenta sus caracteristicas, nos hemos planteado objetivos para llevar un proceso que lo desarrollaremos porteriormente

Objetivo General:

+ Identificar la afectación de los grafittis del lugar (Parque Tibabuyes) por parte de la gente que habita en el sector.

Objetivos Específicos:

+Encontrar el significado de los grafitis para la comunidad del lugar.

+Buscar la intencion de los grafiteadores haciendo este trabajo.

+Encontrar la reacción que generan éstos, frente a personas ajenas a los habitantes del barrio.

+Identificar la apropiación del Parque Piloto del Barrio Nueva Tibabuyes por parte de los jóvenes del sector mediante formas de expresión.

Los parámetros a evaluar son:

1. Parámetros de tiempo:
   -El tiempo en que llegan las personas al muro
   El tiempo que le toma hacer un dibujo libre.
   
   
2. Parámetro por tipo de gráficos:
   -Gráficos en común que realizan los graffiteros y los habitantes del sector en el --ro -Colores